kognitive Prägung >Erziehung

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Freeyourgender
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kognitive Prägung >Erziehung

Beitrag von Freeyourgender » 25 Feb 2015, 11:15

Vorwort:

In (patriarchen) Gesellschaftssystemen hat die "Erziehung" immer das Ziel:
Den Menschen auf das zu optimieren, was er tun soll, wie er funktionieren soll im System.

Beispiel:
In Preußen hatte die Erziehung nur ein Ziel:
die Frau und den Mann zu dem zu machen, was sie "werden" sollte,
dadurch war es notwendig, den "eigenen" Willen zu brechen
(>Prügelstrafe)

Ergebnis:

Mann > Soldat >Herrscher über der Familie
Legitimierungsfloskeln: Ehre, Stolz, Männlichkeit, Empathie ist im Weg,
Status durch Entsprechung der Zielvorgabe

Frau > dienen, gebären, versorgen, pflegen, keine Rechte
Legitimierungsfloskeln: eine "gute" Frau ist dann "gut", wenn sie diesem System maximal entspricht


Das System schreibt auch vor, was "normal" ist, und was "geächtet" werden muss.

Das patriarche System legitimiert sich über den Penis,
daher ist der Genitalismus als Abgrenzung zwingend.


Als Folge haben wir die Heteronormativität zu installieren,
da alles was außerhalb liegt, den Genitalismus aushebelt.
> eine sogenannte Transfrau muss als schwul bezeichnet werden,
da der Penis nicht unter den Rock einer Frau wandern darf,
wenn eine Transfrau eine Frau sein "will",
dann muss das "Abgrenzungsmerkmal" entfernt werden.
(>Operationspflicht bis 2011 im TSG-Gesetz)


Durch die Anforderung die Fahne des Genitalismus und der Heteronormativität hochzuhalten,
um den Patriarchismus zu stützten, erklären und zu legitimieren,
entsteht die Zielvorgabe einer bestimmten kognitiven Prägung in eine bestimmte Richtung:
in die Richtung der
>Dualgeschlechtlichen genitalen Gesschlechter-Welt "Frau", "Mann" >Heteronormativität

Die kognitive Prägung,
in Bezug auf die sexuelle Präferenz,
wie auch auf die Geschlechtsidentität,
dient dazu, alles was außerhalb der "Norm" ist,
also das was "sein soll",
zu brechen.

Dies geschieht durch Moral, Werte, Maßstäbe,
die innerhalb einer Kultur als "richtig" und "normal" angesehen werden.
Diese werden präferiert und verfolgt,
alles andere wird, sofern es auftaucht unterdrückt, sanktioniert.

Wir erhalten dann, abseits unseres Gehirngeschlechtes,
das keine dualen Modi kennt,
eine kognitive Prägung:
Durch den Kindergarten, die Eltern, die Erziehung durch Eltern, Schule, Mitschüler, Freunde,
Lehrer, alle Autoritäten,
die uns umgeben, und die wir als Vorbilder akzeptieren, eine Richtung vorgegeben,
die uns sagt, wo wir hin müssen, und die uns auch sagen will: Wer wir sind.
Gleichaltrige Freunde, das wird oft übersehen, haben einen genauso starken,
wenn sogar noch stärkeren Einfluss, auf die kognitive Prägung innerhalb der Erziehung.
Diese Vorbildfunktion von Freunden ist sehr stark, da diese freiwillig angenommen wurde
und als richtig bewertet wird.

Einfluss des Gehirngeschlechts auf die kognitive Prägung > Identitätsgeschlecht
http://www.freeyourgender.de/forum/view ... &t=77#p115




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